एक उपयोगी मुख्य बात
- शिक्षा मंत्रालय द्वारा छात्रों में दिव्यांगताओं की पहचान करने के लिए 60,000 स्कूलों के 72 लाख शिक्षकों को प्रशिक्षित किया गया है।
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Gist शिक्षा मंत्रालय ने प्रशस्त नामक एक डिजिटल स्क्रीनिंग टूल का उपयोग करके संभावित रूप से दिव्यांग छात्रों की पहचान करने के लिए 60,000 स्कूलों के 72 लाख शिक्षकों को प्रशिक्षित किया है। इस पहल का उद्देश्य दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम, 2016 के तहत मान्यता प्राप्त 21 प्रकार की दिव्यांगताओं , विशेष रूप से ऐसे विकार जिनके लक्षण आसानी से दिखाई नहीं देते हैं, की शीघ्र पहचान सुनिश्चित करना है। सिविल सेवा के उम्मीदवारों के लिए, यह जमीनी स्तर पर सामान्य शिक्षकों को मानकीकृत शीघ्र-हस्तक्षेप उपकरणों से लैस करके समावेशी शिक्षा की दिशा में एक व्यावहारिक शासन कदम को रेखांकित करता है। Background - दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम, 2016 ने भारत में कानूनी रूप से मान्यता प्राप्त दिव्यांगताओं की सूची का विस्तार कर इसे 21 स्थितियों तक कर दिया। - इनमें से कई स्थितियों, जैसे कि विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं सीखने की अक्षमता या मानसिक बीमारियों में दृश्य शारीरिक लक्षणों का अभाव होता है, जिससे सामान्य स्कूली परिवेश में इनकी शीघ्र पहचान करना मुश्किल हो जाता है। - मानकीकृत डिजिटल उपकरणों की शुरूआत से पहले, सामान्य शिक्षकों के पास इन छिपी हुई स्थितियों…
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